فصول التعلم النشط: استراتيجيات للمعلمين العمليين غلاف ورقي 22 سبتمبر 2015
IQD 31631
Price Details
Excluding Shipping & Custom charges ( Shipping and custom charges will be calculated on checkout )
*All items will import from أمريكا
كمية:
تعمل يوباي جاهدة لحماية أمنك وخصوصيتك. يضمن نظام أمان الدفع المتقدم لدينا السرية من خلال تشفير معلوماتك أثناء النقل باستخدام بروتوكولات AES (معايير التشفير المتقدمة) وSSL (طبقة المنافذ الآمنة). تفاصيل الدفع الخاصة بك آمنة بنسبة %100 لأننا لا نشارك تفاصيل الدفع الخاصة بك مع بائعين تابعين لجهات خارجية
لقد أثبت التعلم النشط أنه أحد أهم الأدوات لإشراك الطلاب وتعزيز مهارات التحفيز والتفكير العالي والتواصل والتفكير الإبداعي وحل المشكلات.
شحن
سريع
استرجاع
مجاني*
تغليف أمن
منتجات أصلية %100
PCI DSS Compliance
ISO 27001 Certified
مايفيد
تفاصيل المنتج
| الناشر | صحافة المنتديات الجديدة |
| تاريخ النشر | 22 سبتمبر 2015 |
| لغة | الإنجليزية |
| طول الطباعة | 92 صفحة |
| ردمك -10 | 1581072872 |
| ردمك -13 | 978-1581072877 |
| وزن العنصر | 4.8 أونصة (136.08 جرام) |
| الأبعاد | 6 × 0.21 × 9 بوصات ( 15.2 × 0.5 × 22.9 سم ) |
من يجب أن يشتري؟
-
المعلمون الذين يبحثون عن المشاركة
سيجد المعلمون الذين يتطلعون إلى تعزيز مشاركة الطلاب من خلال أساليب التعلم المبتكرة والنشطة استراتيجيات قيمة.
-
معلمون جدد
يمكن للمعلمين عديمي الخبرة الاستفادة من الاستراتيجيات العملية التي تعزز التعلم النشط في فصولهم الدراسية منذ البداية.
-
التطوير المهني
يمكن للمؤسسات التي تركز على تدريب المعلمين الاستفادة من هذا الكتاب في برامج منظمة تهدف إلى تحسين تقنيات التدريس.
-
مدرسون على غرار المحاضرات
قد لا يجد المعلمون الذين يفضلون أساليب المحاضرات التقليدية أن التركيز على التعلم النشط ذو صلة أو مفيد.
وصف المنتج
فصول التعلم النشط: استراتيجيات للمعلمين العمليين غلاف ورقي 22 سبتمبر 2015
أسئلة وأجوبة العملاء
-
سؤال:
ما هو موضوع "فصل التعلم النشط: استراتيجيات للمعلمين العمليين"؟
إجابه: يستكشف هذا الكتاب الاستراتيجيات المبتكرة التي تسهل التعلم النشط في الفصول الدراسية، مع التركيز على التطبيقات العملية للمعلمين. ويتناول هذا الكتاب تقنيات تعليمية مختلفة تعمل على تعزيز مشاركة الطلاب وتعاونهم. من خلال دمج الأنشطة العملية وحل المشكلات في العالم الحقيقي، يوفر الكتاب للمعلمين الأدوات اللازمة لتحويل بيئات التعلم السلبي إلى مساحات ديناميكية وتفاعلية. على سبيل المثال، يمكن للمعلمين تنفيذ مشاريع جماعية تعتمد على قضايا الحياة الواقعية، مما يعزز مهارات التفكير النقدي والتعاون الجماعي بين الطلاب. -
سؤال:
من هو الجمهور المستهدف لهذا الكتاب?
إجابه: يشمل الجمهور المستهدف لـ "فصل التعلم النشط" المعلمين على جميع المستويات والمصممين التعليميين والإداريين التربويين. وهي ذات قيمة خاصة لأولئك الذين يتطلعون إلى تعزيز مشاركة الطلاب من خلال استراتيجيات التدريس المبتكرة. ومن خلال تطبيق المنهجيات الموضحة في الكتاب، يمكن للمعلمين تلبية احتياجات المتعلمين المتنوعين بشكل أفضل، وتلبية أنماط التعلم والتفضيلات المختلفة. على سبيل المثال، قد يقوم معلم المدرسة الثانوية بتكييف هذه الاستراتيجيات لتعزيز بيئة أكثر تعاونًا لفصول العلوم الخاصة به. -
سؤال:
كيف يمكنني تنفيذ الاستراتيجيات المذكورة في الكتاب في فصلي الدراسي؟
إجابه: لتنفيذ الاستراتيجيات الموضحة في "فصل التعلم النشط"، ابدأ باختيار بعض التقنيات التي تتوافق مع أسلوب التدريس وأهدافك. يقدم الكتاب إرشادات عملية خطوة بخطوة حول كيفية تقديم أنشطة مثل التفكير الثنائي والمشاركة أو الألغاز في دروسك. على سبيل المثال، قد يقوم مدرس الرياضيات في المدرسة الإعدادية بتشكيل مجموعات صغيرة لحل المشكلات المعقدة، وتعزيز المناقشة والفهم الأعمق. إن تصميم هذه الاستراتيجيات لتناسب موضوع الدراسة من شأنه أن يعزز نتائج التعلم ويخلق بيئة أكثر تفاعلية. -
سؤال:
هل تنطبق الاستراتيجيات على إعدادات التعلم عبر الإنترنت أو الهجين؟
إجابه: نعم، يمكن تكييف الاستراتيجيات الموجودة في "فصل التعلم النشط" لتناسب بيئات التعلم عبر الإنترنت والمختلطة. يتضمن الكتاب توصيات للاستفادة من التكنولوجيا لإشراك الطلاب عن بعد، مثل استخدام الأدوات التعاونية للمشاريع والمناقشات الجماعية. على سبيل المثال، يمكن للمعلمين الذين يقومون بتدريس الدورات التدريبية عبر الإنترنت دمج غرف منفصلة للمناقشات الجماعية الصغيرة، مما يعزز التفاعل والمشاركة. ومن خلال دمج هذه الأساليب، يمكن للمعلمين الحفاظ على مستويات عالية من المشاركة، بغض النظر عن بيئة التعلم. -
سؤال:
ما نوع البحث الذي يدعم الاستراتيجيات المذكورة في الكتاب؟
إجابه: إن الاستراتيجيات التي تمت مناقشتها في "فصل التعلم النشط" مدعومة بأبحاث تعليمية واسعة النطاق تسلط الضوء على فعالية منهجيات التعلم النشط. تشير الأدلة إلى أن الطلاب المشاركين في سيناريوهات التعلم النشط يميلون إلى الاحتفاظ بالمعلومات بشكل أفضل، وتطوير مهارات التفكير النقدي، وإظهار مستويات أعلى من التحفيز. وقد حدد الباحثون العديد من دراسات الحالة التي توضح نجاح هذه الاستراتيجيات في سياقات تعليمية مختلفة، والتي يمكن للمعلمين الوصول إليها لمزيد من المعرفة والتطبيقات البديلة. وهذا يضيف المصداقية والقوة الإقناعية للأساليب المقترحة. -
سؤال:
هل يمكن أن يكون هذا الكتاب مفيدًا للمعلمين خارج بيئات الفصول الدراسية التقليدية؟
إجابه: قطعاً! يعد "فصل التعلم النشط" مفيدًا للمعلمين في البيئات غير التقليدية، بما في ذلك التدريب المؤسسي وورش العمل وبرامج التعليم المجتمعي. إن مبادئ التعلم النشط قابلة للتطبيق عالميًا ويمكنها تعزيز المشاركة والاحتفاظ في سياقات تعليمية مختلفة. على سبيل المثال، يمكن للمدربين في الشركات تنفيذ سيناريوهات حل المشكلات لتعزيز التعاون بين الموظفين أثناء جلسات التطوير المهني، وتكييف استراتيجيات الكتاب لتحقيق أقصى قدر من الفعالية خارج نظام K-12. -
سؤال:
ما هي بعض المواضيع المشتركة التي يتناولها الكتاب؟
إجابه: تشمل الموضوعات المشتركة في "فصل التعلم النشط" التعاون والتفكير النقدي والتعلم الذي يركز على الطالب. ويؤكد الكتاب على أهمية خلق بيئة حيث يمكن للطلاب العمل معًا ومشاركة الأفكار والتفاعل بنشاط مع المادة. بالإضافة إلى ذلك، فهو يدعو إلى تكييف أساليب التدريس لتلبية أنماط واحتياجات التعلم المتنوعة. يمكن للمعلمين استخدام هذه المواضيع لبناء خطط الدروس وأنشطة التعلم التي تتوافق مع الطلاب، مما يعزز فهمًا أعمق للمناهج الدراسية ويعزز تجربة التعلم الشاملة. -
سؤال:
كيف يتناول الكتاب تحديات تطبيق التعلم النشط؟
إجابه: يعترف الكتاب بالتحديات المختلفة التي قد يواجهها المعلمون عند تنفيذ التعلم النشط، مثل إدارة الفصول الدراسية وضيق الوقت. ويقدم حلولاً ورؤى عملية للتغلب على هذه العقبات، مثل البدء صغيرًا ببعض الأنشطة وزيادة التعقيد تدريجيًا. على سبيل المثال، قد يحاول المعلمون أولاً إجراء تمرين سريع للتفكير والمشاركة قبل الانتقال إلى مشاريع جماعية أكبر. من خلال تقديم توصيات قابلة للتنفيذ وسيناريوهات ذات صلة، يزود الكتاب المعلمين بالقدرة على تكييف وتحسين مناهجهم لتناسب ديناميكيات الفصول الدراسية الفريدة الخاصة بهم. -
سؤال:
هل يوجد مصدر مصاحب أو موقع ويب للدعم الإضافي؟
إجابه: نعم، غالبًا ما يحيل "فصل التعلم النشط" القراء إلى الموارد والمجتمعات المصاحبة عبر الإنترنت التي تقدم المزيد من الدعم والأفكار للتنفيذ. يمكن أن تكون هذه المنصات مصدرًا لا يقدر بثمن لتبادل الخبرات وتكييف الاستراتيجيات والوصول إلى مواد إضافية. يمكن للمعلمين الانضمام إلى المنتديات عبر الإنترنت أو مجموعات وسائل التواصل الاجتماعي حيث يمكنهم التواصل مع المهنيين ذوي التفكير المماثل وتبادل الأفكار ومشاركة تجاربهم في تنفيذ استراتيجيات الكتاب. يضيف هذا الاتصال طبقة إضافية من الدعم للمعلمين الذين يتنقلون بين ممارسات التعلم النشط. -
سؤال:
Where can I buy 'The Active Learning Classroom: Strategies for Practical Educators' in Iraq?
إجابه: يمكنك شراء "فصل التعلم النشط: استراتيجيات للمعلمين العمليين" من خلال Ubuy، وهي منصة مريحة وموثوقة عبر الإنترنت تقدم مجموعة واسعة من المنتجات. يوفر Ubuy تجربة تسوق سهلة الاستخدام، مع سهولة التنقل للعثور على الكتاب بالإضافة إلى معلومات مفصلة عن المنتج. من خلال اختيار Ubuy، فإنك تضمن معاملات آمنة ودعمًا طوال رحلة الشراء الخاصة بك. وهذا يجعله خيارًا رائعًا للوصول إلى الموارد التعليمية القيمة لتحسين أساليب التدريس الخاصة بك.
Higher & Continuing Education مراجعة تحريرية
مراجعات العملاء وتقييماتهم
-
5 نجمة
100%
-
4 نجمة
0%
-
3 نجمة
0%
-
2 نجمة
0%
-
1 نجمة
0%
أضف تقييم لهذا المنتج
شارك أفكارك مع عملاء آخرين
منصة موثوقة وثقة كاملة للمشتري
“The product received very good packaging & safe…Thank You”
“Accurate delivery timing given”
“Not madly expensive like I thought, and much quicker than promised.”
“Never dealt with Ubuy before, but everything worked out great. Seamless cross border purchasing and shipping. Thanks!”
“The process was smooth, with clear communication and timelines. This was my 1st purchase and I am really impressed. I will definitely be coming back.”
تاريخ سعر المنتج
معلومات مهمة
- القيود: بالنسبة للمنتجات التي يتم شحنها دولياً، يُرجى ملاحظة أن أي ضمان من الشركة المصنعة قد لا يكون صالحاً؛ قد لا تتوفر خيارات خدمة الشركة المصنعة؛ قد لا تكون أدلة المنتج والتعليمات وتحذيرات السلامة مكتوبة بلغة بلد المقصد؛ قد لا يتم تصميم المنتجات (والمواد المصاحبة لها) وفقاً لمعايير بلد الوجهة والمواصفات ومتطلبات الملصقات؛ وقد لا تتوافق المنتجات مع الجهد الكهربي المستخدم في بلد الوجهة والمعايير الكهربائية الأخرى (تتطلب استخدام محوّل كهربي أو جهاز تحويل إذا كان ذلك مناسباً). المستلم مسؤول عن ضمان إمكانية استيراد المنتج بشكل قانوني إلى بلد الوجهة. عند الطلب من يوباي أو الشركات التابعة لها، يكون المستلم هو المستورد المسجل ويجب أن يلتزم بجميع القوانين واللوائح الخاصة ببلد الوجهة.
- ليست كل المنتجات المدرجة على يوباي معروضة للبيع، لأن يوباي هو محرك بحث عالمي. المنتجات تخضع للوائح التصدير / التجارة.
IQD 31631
اطلب الآن واحصل عليه حول Sunday, يوليو 26
هذا المنتج غير ممنوع في بلدي. (الرجاء الضغط على الرابط أعلاه إذا لم يكن هذا المنتج ممنوعاً في بلدك ، لذلك سيقوم فريقنا بمراجعته والسماح به.)
كمية:
نوفر لك مدفوعات مشفّرة، وحماية متكاملة للمشتري، مع الالتزام بمعايير PCI DSS وشهادة ISO 27001:2022 لضمان أعلى مستويات الأمان في كل عملية شراء.
المميزات والفوائد
- تحسين تحصيل الطلاب من خلال استراتيجيات التعلم النشط.
- من المرجح أن يحقق الطلاب المنخرطون نجاحًا أكبر.
- يعزز التعلم النشط المهارات الأساسية مثل التواصل وحل المشكلات.
- الانتقال من التدريس التقليدي "الحكيم على المسرح" إلى "المرشد الجانبي".
- إن اعتماد هذه الاستراتيجيات يمكن أن يؤدي إلى مشاركة أفضل للطلاب.
- ضروري للمعلمين الذين يسعون إلى تلبية التوقعات العالية في فصولهم الدراسية.
ضمان Ubuy
تسوّق بثقة مع منتجات أصلية %100، ومدفوعات آمنة متوافقة مع معيار PCI DSS، وحماية بيانات معتمدة وفق ISO 27001، وشحن دولي سريع، وإرجاع مجاني*، وتغليف آمن لكل طلب.